Para este reto he creado unas insignias para el proyecto de gamificación de la asignatura de Sociales de 3º de primaria. Los alumnos deberán pasar por distintos niveles (aprendiz, , ayudante, oficial y maestro) a lo largo del curso hasta convertirse en maestro arqueólogo. Para ello deberán ir superando los distintos items de cada unidad. Por cada uno de los items conseguidos, de cada unidad, se les dará una moneda, la correspondiente a esa unidad. Estas insignias irán en una línea de tiempo también para que cada alumno sepa que niveles hay y que tienen que hacer para conseguirlas.
He elegido las monedas porque formarán parte del tesoro que tienen que descubrir en el breakout de final de curso. Las usaré como parte de uno de los enigmas finales a descubrir.
Nivel 1 – Aprendiz
Planos y mapas.
1. Interpreta los signos convencionales que aparecen en un mapa.
2. Identifica y utiliza mapas de distintas escalas.
3. Dibuja planos sencillos con distintas escalas.
Nivel 2 – Ayudante
Mapa de Europa. Otros continentes.
4. Localiza en el mapa político de Europa los distintos países y conoce sus capitales.
5. Localiza en el mapa físico de Europa los mares, ríos y cordilleras más importantes.
6. Identifica algunos países, ciudades, ríos y cordilleras de países no europeos.
Mapa físico de España. El relieve y los principales ríos.
7. Localiza en un mapa de España las principales cordilleras y montañas.
8. Localiza en un mapa de España los ríos más importantes. Identifica su lugar de nacimiento
y desembocadura, así como sus afluentes principales.
Nivel 3 – Oficial
El tiempo histórico y su medida.
9. Conoce el siglo como unidad de medida del tiempo histórico.
10. Establece la relación entre años y siglos.
11. Utiliza los números romanos para indicar los siglos.
12. Conoce las convenciones de datación del tiempo histórico (a.C, d.C, edad y período).
Nivel 4 – Maestro
Las fuentes históricas y su clasificación. La Arqueología. El Patrimonio histórico, cultural
y artístico.
13. Conoce diferentes técnicas para localizar, en el tiempo y en el espacio, hechos
del pasado. Reconoce las técnicas de trabajo del arqueólogo.
14. Reconoce la herencia cultural como riqueza que hay que conocer, preservar y
cuidar.
15. Identifica los períodos históricos: Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad
Moderna y Edad Contemporánea.
También estoy creando unas cartas con distintos personajes, de momento están en fase de producción.
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