Para este reto he elegido un vídeo que para un breakout para 3º de primaria.
El reto conseguir encontrar un cofre/caja y abrirla, que contenía el Ojo del Pavo Real un tesoro Inca, que la Dra. Peacock había escondido, ya que la perseguían los hombres de Mendoza.
Para conseguir encontrar y abrir esta caja, desde días antes se fue poniendo a los alumnos en situación entregándoles un sobre cerrado que contenía instrucciones y un mapa, y parte de un mapa con la ruta que había seguido la Dra. Este trozo de mapa servía para al día siguiente hacer los equipos, los cuales eran heterogéneos, además se les mandaba entrar en una web donde había dejado más instrucciones y un test con pruebas referentes a diferentes materias dadas en clase. Al finalizar el test se les daba la primera pista para el día siguiente.
El día del juego el game master hizo una introducción al mismo visionando el siguiente vídeo (guión gráfico del juego)
Y posteriormente explicando una serie de reglas.
Una vez explicadas comenzó el juego, donde debían ir superando pruebas tanto de habilidad como de conocimientos para poder conseguir más pistas que les llevaran al final del juego.
El objetivo final era encontrar la caja para conseguir el tesoro.
El objetivo didáctico:
- Conocer diferentes conceptos relacionados con la historia.
- Conocer el nombre y culturas de diferentes países.
- Conocer diferentes conceptos matemáticos.
- Desarrollar ciertas habilidades físicas y mentales.
- Desarrollar un óptimo principio de tutorización entre iguales.
- Respetar los distintos ritmos de aprendizaje.
- Participar en las distintas actividades propuestas respetando las normas establecidas.
- Velar por un ambiente que favorezca el desarrollo de la propuesta.
Mi reflexión del proceso seguido: Para realizar el reto he pensado una historia en la cual se pudieran ver contenidos trabajados en clase. Además he pensado en los diferentes tipos de jugadores que me podía encontrar dentro del grupo de la clase, los equipos están hecho en base a esto y otros datos para que sean los más heterogéneos.
He planteado un misterio, ocultar el tesoro y un reto encontrarlo siguiendo unas pistas y pruebas, he añadido la emoción de los hombres de Mendoza que quieren también conseguir el Tesoro.
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